Los sabios descubren una profecía:
👉 solo mentes jóvenes, creativas y valientes pueden salvar Gaia Nova.
Desde la Tierra, niños y niñas reciben la llamada de Gaia-Eon, el espíritu del planeta, y atraviesan un portal biotecnológico hacia este mundo extraordinario. Allí conocen a los cinco guardianes, cada uno responsable de una región del planeta.
Los/las participantes se convertirán en Guardianes Tecnológicos, donde cada semana viajarán a una región distinta para resolver misiones, construir, experimentar y programar y recuperar una de las cinco energías esenciales.
Estas energías servirán para activar el Núcleo de Restauración.
Cuando todas estén reunidas…
💚El Corazón de Gaia despertará y la armonía del planeta será restaurada.
¡Nuevas actividades y herramientas!
En lo profundo de Gaia Nova se extiende Lumeria, un bosque extraordinario donde los árboles brillan con luz propia y las raíces funcionan como circuitos naturales que transportan energía vital por todo el ecosistema. Pero algo está ocurriendo. Los árboles-circuito están perdiendo su brillo y las criaturas del bosque comienzan a apagarse. A través de nuestras actividades, los niños y niñas aprenderán a leer la salud de la naturaleza y a devolver la energía a Lumeria. Su misión será restaurar la vida del bosque creando tecnologías inspiradas en la propia naturaleza.
EL BOSQUE VIVIENTE DE LUMERIA
En la región de Aquaris, enormes lagos cristalinos generan el ElectroFlujo, una misteriosa energía azul que alimenta gran parte de Gaia Nova. Sin embargo, las corrientes han comenzado a debilitarse y la energía del planeta corre peligro. Los nños y niñas deberán estudiar el movimiento del agua, construir generadores hidráulicos y crear robots navegantes capaces de explorar los lagos. Cada experimento ayudará a comprender cómo el agua puede convertirse en energía limpia.
LOS LAGOS ENERGÉTICOS DE AQUARIS
En Pyronis, gigantescos espejos solares concentran la luz del sol para alimentar las legendarias Forjas Vivientes, donde se crean nuevos materiales bio-tecnológicos para el planeta. Pero los reflectores se han desalineado y el calor ya no llega a las forjas. Para solucionar el problema, los niños y niñas se convertirán en ingenieros solares: construirán hornos solares, experimentarán y diseñarán robots que reaccionen a la luz.
LAS FORJAS SOLARES DE PYRONIS
Sobre Gaia Nova flotan las Nubes Lógicas de Aerantis, una gigantesca red de datos que regula el clima y mantiene el equilibrio del planeta. La inteligencia artificial que controla estas nubes está empezando a fallar y los sistemas climáticos se vuelven impredecibles. Los niños y niñas deberán aprender programación, lógica y algoritmos para ayudar a estabilizar las corrientes de información. Programarán animaciones, entrenarán pequeñas inteligencias artificiales y trabajarán con sensores que simulen fenómenos climáticos.
LAS NUBES LÓGICAS DE AERIS
En Lithor se alzan templos milenarios construidos con una precisión geométrica perfecta. Estas estructuras mantienen el equilibrio energético del planeta. Pero los mecanismos matemáticos que sostienen su simetría han comenzado a fallar. Los niños deberán descifrar códigos geométricos, construir estructuras imposibles y diseñar guardianes robóticos que protejan los templos. Descubrirán cómo las matemáticas, la arquitectura y la ingeniería se combinan para crear estructuras estables y sorprendentes.
LOS TEMPLOS DE LA ARMONÍA EN LITHOR
Todas las misiones conducen al mismo lugar: el Corazón de Gaia. En el centro del planeta se encuentra una gigantesca máquina vivo-tecnológica que conecta todas las energías del mundo. Sin embargo, está a punto de apagarse. Para salvar Gaia Nova, los exploradores deberán unir todo lo aprendido: la energía del bosque, la fuerza del agua, la luz del sol, los datos del aire y la geometría de los templos. Construirán juntos un gran núcleo tecnológico que reaccionará a sensores, robots y sistemas energéticos. Cuando todas las piezas funcionen al mismo tiempo, Gaia volverá a latir.
EL CORAZÓN DE GAIA
Lo que hacemos durante la escuela
Durante la escuela trabajamos las siguientes áreas:
Utilizamos diferentes herramientas de robótica educativa adaptadas a la edad o nivel del alumno o alumna.
Lego WeDo, Makeblock, Arduino, Codey Rocky,… son sólo algunas de las plataformas que utilizamos.
La programación es una de las competencias más importantes de este siglo, una gran apuesta para el futuro de nuestros alumnos y alumnas.
En Codenautas la programación toma un papel primordial enfocado a la creación de videojuegos, experimentos con sistemas basados en Arduino, IOT, …
Uno de los pilares fundamentales dentro de las competencias del siglo XXI pasa por comprender cómo funciona el ecosistema que envuelve a Internet, y desarrollar aplicaciones web.
En Codenautas te ayudamos a dar tus primeros pasos en el desarrollo web y orientarte a un futuro profesional seguro.
El diseño y la impresión 3D ya es una realidad en la industria 4.0.
Aprende las bases de la fabricación digital y prototipado a través de nuestras competencias dentro del área de diseño e impresión 3D.
Esta tecnología nos ayuda a dar un enfoque transversal a la tecnología formando parte ya del entramado industrial del futuro.
Aprende arte, matemáticas, ciencia a través del la realidad aumentada y vistual.
Plataformas cómo Minetest o Minecraft son herramientas que ayudan a dar una visión diferente de la tecnología, electrónica, historia, diseño, lógica, etc…
Ayudan a fomentar el trabajo en equipo y utilizar un videojuego cómo una herramienta dentro del aprendizaje del siglo XXI.
⚠️Política de reservas – Escuela de Verano
Informamos a las familias que la reserva de plaza para la Escuela de Verano tiene un coste de 20€, importe que se descontará del total en caso de asistencia.
En caso de que el alumno/a no asista, este importe no será reembolsado, ya que se destina a la organización y previsión de recursos necesarios para el correcto funcionamiento de la actividad.
Agradecemos su comprensión.
Realizamos una salida cada semana. Las salidas se encuentran Incluidas en el precio
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