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NIVEL II

PROGRAMA GEMINI.CODE // NIVEL II

A continuación puedes hacer click en las franjas de edades para ver un resumen de nuestra metodología y objetivos. ¡Si necesitas más información no dudes en visitarnos!

INFANTIL
1º - 3º PRIMARIA
4º - 6º PRIMARIA
SECUNDARIA

Programa Infantil

Nuestro modelo educativo empieza desde edades tempranas, ¡para que nuestros alumnos y alumnas sigan disfrutando con la tecnología!

¿Qué competencias trabajamos en este segundo nivel?

Con nuestros alumnos y alumnas de infantil mejoramos la capacidad espacial y potenciamos la lógica matemática a través de la robótica y programación, así como competencias en el manejo de equipos informáticos a nivel de usuario.

Durante las actividades exploramos competencias dentro de la ciencia, matemáticas, letras, etc… a través de la tecnología.

Herramientas que utilizamos

Utilizamos robots como Bee-bot o basados en su metodología, así como Lego WeDo. Creamos nuestros propios contenidos para llevar a cabo las actividades.

En las competencias informáticas trabajamos con pixelart, Tinkercad y CodeSpark.

Objetivos al finalizar el programa

 

  • Mejora en el ámbito de la capacidad espacial.
  • Construcción simple de mecanismos y fundamentos de programación básicos con Lego WeDo.
  • Lógica matemática.
  • Aprendizaje de conceptos transversales vistos en las actividades a través del uso de la tecnología.
  • Utilización del ratón y teclado.

 

 

Programa 1º – 3º Primaria

Nuestros alumnos y alumnas de primaria continúan descubriendo la tecnología y ciencia a través de la robótica, programación y diseño

¿Qué competencias trabajamos en este segundo nivel?

Trabajamos competencias dentro del marco STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) de manera que comprendan que la tecnología es un mundo totalmente abierto y transversal.

Continuamos nuestros pasos dentro del mundo de la robótica, programación y diseño 3D con herramientas adecuadas a estas edades.

Herramientas que utilizamos

Continuamos trabajando con robots como Lego WeDo 2.0, Codey Rocky o Edison, que nos ayudan a entender el funcionamiento de diferentes sensores, actuadores y mecanismos.

Aplicamos y perfeccionamos nuestros primeros fundamentos de programación aprendidos con Scratch, Micro:Bit o los diferentes programas que utilizamos con los robots.

A través del diseño 3D empezamos a trabajar bajo un enfoque dirigido a la impresión de objetos.

Objetivos al finalizar el programa

  • Avanzar en el aprendizaje de fundamentos de programación (bucles, condiciones, …)
  • Aprender conceptos físicos básicos bajo la utilización de diferentes sensores y actuadores
  • Comprender las caraterísticas básicas del diseño 3D enfocado a la impresión

Programa 4º – 6º Primaria

Continuamos trabajando con la tecnología, ciencia y matemáticas afianzando múltiples conceptos y descubriendo el funcionamiento real de lo que nos rodea

¿Qué competencias trabajamos en este segundo nivel?

Continuamos trabajando las competencias dentro del marco STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) de manera que comprendan que la tecnología es un mundo totalmente abierto y transversal.

Seguimos nuestros pasos dentro del mundo de la robótica, programación y diseño 3D con herramientas adecuadas a estas edades.

Herramientas que utilizamos

Con nuestros alumnos y alumnas utilizamos robots basados en Arduino como mBot de Makeblock o Edison. También empezamos a utilizar controladores Arduino para a través de pequeños experimentos, introducirnos en conceptos de electrónica básica.

Seguimos aprendiendo fundamentos de programación a través de las herramientas de robótica, cómo mBlock o EdScratchApp, y el propio Scratch a través de conceptos más complejos.

Nos adentramos en la impresión 3D de manera que nuestros alumnos y alumnas sean capaces de imprimir sus propios modelos.

Objetivos al finalizar el programa

  • Afianzar fundamentos de programación (condiciones, bucles, variables…)
  • Aprender conceptos físicos bajo la utilización de diferentes sensores y actuadores con las herramientas de robótica utilizadas
  • Comprender los aspectos básicos de la impresión 3D

Programa Secundaria

Los alumnos y alumnas de secundaria continúan aprendiendo conceptos totalmente necesarios para su futuro desarrollo académico y laboral

¿Qué competencias trabajamos en este segundo nivel?

Al igual que con los alumnos y alumnas de primaria, continuamos trabajando las competencias dentro del marco STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) de manera que comprendan que la tecnología es un mundo totalmente abierto y transversal.

Seguimos nuestros pasos dentro del mundo de la robótica, programación, desarrollo web y diseño 3D con herramientas adecuadas a estas edades.

Herramientas que utilizamos

Dentro del área de robótica trabajamos con robots basados en Arduino como Makeblock, así como la propia plataforma Arduino para aprender conceptos de electrónica y programación.

Seguimos avanzando en el desarrollo web a través de lenguajes de marcas y javaScript.

Utilizamos BlockScad para el aprendizaje dentro del marco del diseño 3D, y empezamos a introducirnos en los conceptos básicos de la impresión 3D.

Objetivos al finalizar el programa

  • Afianzar fundamentos de programación (variables, condiciones, bucles, funciones…)
  • Aprender conceptos físicos bajo la utilización de diferentes sensores y actuadores con las herramientas de robótica utilizadas
  • Comprender y aplicar los aspectos básicos de la impresión 3D
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