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NIVEL III

PROGRAMA APOLO.CODE // NIVEL III

A continuación puedes hacer click en las franjas de edades para ver un resumen de nuestra metodología y objetivos. ¡Si necesitas más información no dudes en visitarnos!

INFANTIL
1º - 3º PRIMARIA
4º - 6º PRIMARIA
SECUNDARIA

Programa Infantil

Nuestros alumnos y alumnas de edad infantil siguen trabajando y disfrutando con las herramientas tecnológicas disponibles a su alcance

¿Qué competencias trabajamos en este tercer nivel?

Durante las actividades seguimos explorando competencias dentro de la ciencia, matemáticas, letras, etc… a través de la tecnología.

Nos enfocamos en el aprendizaje de fundamentos básicos de programación a través de la robótica con Lego WeDo y apps como CodeSpark entre otras.

Mejoramos la capacidad espacial, geometría y competencias de informática básica con Tinkercad.

Herramientas que utilizamos

Utilizamos Lego WeDo para las competencias de construcción, mecanismos básicos, lógica y programación.

Realizamos experimentos básicos de electricidad con plastilina conductiva, etc…

En las competencias informáticas trabajamos con pixelart, Tinkercad, CodeSpark entre otras apps

Objetivos al finalizar el programa

  • Mejora en el ámbito de la capacidad espacial y conceptos geométricos.
  • Construcción simple de mecanismos y fundamentos de programación básicos con Lego WeDo.
  • Mejora en la lógica matemática.
  • Aprendizaje de conceptos transversales vistos en las actividades a través del uso de la tecnología.
  • Utilización del ratón y teclado. Competencias básicas dentro del ámbito informático.

Programa 1º – 3º Primaria

Continuamos nuestro viaje descubriendo la tecnología, matemáticas y ciencia a través de la robótica, programación y diseño

¿Qué competencias trabajamos en este tercer nivel?

Seguimos trabajando con las  competencias dentro del marco STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) de manera que comprendan que la tecnología es un mundo totalmente abierto y transversal.

Avanzamos aprendiendo conceptos dentro del mundo de la robótica, programación y diseño 3D con herramientas adecuadas a estas edades.

Herramientas que utilizamos

Continuamos trabajando conceptos más avanzados con robots como Lego WeDo 2.0, Codey Rocky o Edison, que nos ayudan a entender el funcionamiento de diferentes sensores, actuadores y mecanismos.

Aplicamos y perfeccionamos nuestros primeros fundamentos de programación aprendidos con Scratch, Micro:Bit o los diferentes programas que utilizamos con los robots.

A través del diseño trabajamos en base a la aplicación en la impresión 3D.

Objetivos al finalizar el programa

  • Continuar en el aprendizaje de fundamentos de programación (bucles, condiciones, variables …)
  • Aprender conceptos físicos básicos bajo la utilización de diferentes sensores y actuadores
  • Aplicar las características básicas del diseño 3D enfocado a la impresión

Programa 4º – 6º Primaria

Continuamos trabajando con la tecnología, ciencia y matemáticas en base a aplicar nuestros conocimientos en la creación de nuestra propia tecnología

¿Qué competencias trabajamos en este tercer nivel?

Seguimos en nuestro viaje trabajando las competencias dentro del marco STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) de manera que comprendan que la tecnología es un mundo totalmente abierto y transversal.

Continuamos aprendiendo dentro del mundo de la robótica, programación y diseño 3D con herramientas adecuadas a estas edades.

Herramientas que utilizamos

Seguimos utilizando robots basados en Arduino como mBot de Makeblock o Edison.

Utilizamos controladores Arduino para que a través de pequeños experimentos, seguir aprendiendo conceptos de electrónica básica.

El aprendizaje de fundamentos de programación continúa a través de las herramientas de robótica, como mBlock o EdPy (empezamos a utilizar Python como primer lenguaje de programación escrito), y el propio Scratch a través de conceptos más complejos.

Nos adentramos en la impresión 3D de manera que nuestros alumnos y alumnas sean capaces de imprimir sus propios modelos.

Objetivos al finalizar el programa

  • Afianzar fundamentos de programación con una aplicación más avanzada (condiciones, bucles, variables, funciones, …)
  • Aprender conceptos físicos bajo la utilización de diferentes sensores y actuadores con las herramientas de robótica utilizadas
  • Comprender los aspectos básicos de la impresión 3D

Programa Secundaria

Nuestros alumnos y alumnas de secundaria continúan aprendiendo y afianzando conceptos necesarios para su futuro desarrollo académico y laboral

¿Qué competencias trabajamos en este tercer nivel?

Al igual que con los alumnos y alumnas de primaria, continuamos trabajando las competencias dentro del marco STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) de manera que comprendan que la tecnología es un mundo totalmente abierto y transversal.

Seguimos nuestros pasos dentro del mundo de la robótica, programación, desarrollo web y diseño 3D con herramientas adecuadas a estas edades.

Herramientas que utilizamos

Dentro del área de robótica trabajamos con robots basados en Arduino como Makeblock y Edison, así como la propia plataforma Arduino para aprender conceptos de electrónica y programación.

Seguimos avanzando en el desarrollo web a través de lenguajes de marcas y javaScript. Empezamos a crear nuestros primeros algoritmos.

Nos adentramos en un nuevo lenguaje escrito, Python, a través del robot Edison.

Utilizamos BlockScad para el aprendizaje dentro del marco del diseño 3D, y en los conceptos básicos de la impresión 3D.

Objetivos al finalizar el programa

  • Afianzar fundamentos de programación (variables, condiciones, bucles, funciones…)
  • Aprender que es un algoritmo y ser capaz de crearlos
  • Haber creado una primera aplicación web sencilla
  • Aprender conceptos físicos bajo la utilización de diferentes sensores y actuadores con las herramientas de robótica utilizadas
  • Comprender y aplicar los aspectos básicos de la impresión 3D
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